1.精準掌握「障礙影響就業的關鍵因素」補足現行輔導網絡:
一般輔導容易忽略學習、注意力、人際等「功能性限制」,我們深入評估,協助輔導人員理解障礙對生涯選擇與適應的實際影響。
幫助輔導人員避免流於理論,能更精準預測學生未來挑戰,提早布局支持策略。
2.以「工作同盟」為核心,協助學生突破自我懷疑與挫折循環:
善於發掘障礙學生被忽略的優勢(創意、細心等),建立小成功經驗,循序重建自信。
不強迫改變,強調建立內在動機,減少反覆挫折。
3.彈性客製化,因應多元障礙型態與發展階段:
擅長分層分組、量身設計,不以單一標準方案硬套每位學生。
強調「持續滾動修正」,避免方案淪為形式,真正回應學生變化。
4.跨域整合,主動鏈結外部資源,強化職場適應力:
熟悉社福、醫療、企業、教育各系統,能迅速找到合適見習、體驗或支持人力。
強調真實情境演練與反思,協助學生累積未來適應力而非僅完成活動。